什么时候写作业、什么时候上床睡觉、什么时候体育锻炼……在顺德这所学校里，学子们的寒假作息安排自己说了算，符合条件的学生哥甚至还可以“不写作业”！今年寒假，在碧桂园实验学校里，一项新的教育实验正在开展。据学校统一要求，该校学生可自己制订寒假作息时间表，在保障睡眠、体育锻炼时间基础上，学生可调配自己各科的寒假作业时间。

有的学校在寒假作业和作息上给予学生最大的自由度，但也有不少学校，尝试用新媒体的技术手段，让学生的寒假过得更加自律。南海多家学校通过作业APP，让学生每天“打卡”完成任务。让学生在整个假期中都能长期性地学习，而不是临时抱佛脚或一次性做完作业就把学习抛诸脑后。

这么多种寒假作业，你觉得哪种最好？

自由派：作息时间学生自己定

“我寒假期间，要做大‘三不、三多’——每天接触电子产品不超过1小时、不暴饮暴食、不熬夜；多复习预习、多读好的课外书籍、多做家务……”这是碧桂园实验学校学子黄佳悦的寒假“自主作息时间表”，在这张表上，精确到了30分钟为一个单位，标注了自己每一天要完成的事情。而学生梁芷欣在“自主作息时间表”上则表示，在寒假里，自己要多学习古筝等兴趣爱好。另外，想在家给爸妈做一顿饭，炒几个拿手好菜。

和黄佳悦、梁芷欣一样，该校的小学二年级到初三的学子，在寒假到来之前，都定制了这么一张属于自己的“自主作息表”。记者看到，在许多学子的作息时间表上，除了有学习时间的安排，还有属于自己的娱乐时间、锻炼时间。

该校校长陈钱林告诉记者，“自主作息时间表”是一项正在探索中的教育改革，从去年开始在学校里进行。“学生可结合自己的学习和生活实际，把健身、做人、学习习惯的培养以及超前学习、拓展学习、探究学习的理念贯穿于寒假学习生活的始终。”

记者了解到，在寒假来临前，学校就要求学生仔细思考自己假期“需要做什么”。“在征询了家长意见情况后，这张属于学生自己的‘自主作息时间表’就可以带回学校给老师审核。”陈钱林说，此举可以给学生更多的自主实践，尊重学生自己的意愿。

记者了解到，一些符合条件的优秀学生，还可以在假期内享受“自主作业权”。陈钱林曾介绍说，所谓的“自主作业”，是指学生有对各科老师布置的作业提出“做或不做”的权利。据悉，碧桂园实验学校的“自主作业”分三类，即作业签免、家庭综合素养自主作业和学科自主作业。

“学生不但可以选择不做的作业，还可以不带回家给家长签字。”陈钱林称，家长针对孩子作业行使“签字权”，只能是家长“觉得孩子作业太多”或“根据实际情况不需要做作业”。

焦点：如何监管学生

由于学生哥不在校，学生哥“自主作息时间表”的落实是否会无人监督？陈钱林告诉记者，从学校管理层面看，学校对学校学子们持有“大体放心”的态度。

“推行后，家长管理孩子变成了间接管理，只会监管孩子是否完成了作息表，而非具体某个事项。”陈钱林说，这样创新的家庭管理模式被称作“父母管规则、孩子管落实”。“总体看，孩子会提升自己的自主性。”

为了保障落实效果，学校还“不硬性”要求教师通过微信等沟通平台，监管孩子在家中是否落实好自己定制的“作息表”。“老师可以和家长对话，通过拍照、汇报等形式，了解孩子在家中学习生活情况。”陈钱林说，在新学期返校后，还会举行专门的班级课，对学子们的“自主作息时间表”落实成果进行展示。“优秀的学生，可获得学校星卡奖励。”

任务派：

APP每天打卡让学生“自律”

有的学校在寒假安排上，借助新媒体的技术手段，要求学生们更加“自律”。要想把作业拖到假期快结束才做，这个寒假南海多家学校的高中生应该是不可能了。

记者从石门中学教导处了解到，该校的网上寒假作业系统同样有类似的功能，部分学科的寒假作业只在当天放出，要求学生们当日必须完成，不能补做。老师称，完成作业时，学生点击正确的选项并提交，提交后系统会自动评分。除此之外，南海多家高中也采取了类似的办法，督促学生们自觉在寒假进行学习。

这样的作业APP还可以让学生每天“打卡”完成任务。这个假期，每天早上7时，广东实验中学南海学校初三（3）班的刘同学就自觉起床下楼跑步，边跑还边用软件计时，跑完再截图发到“晓黑板”APP上打卡记录。原来，她在完成班主任老师布置的一份名为“寒假加油站”的寒假作业，其中有个每日修炼表，要求同学们须通过每天打卡的形式完成运动、社会实践以及学习任务，拥有一个充实的寒假。

每日修炼表除了包括练字、完成“买菜+做饭+洗碗”等家务、跑步等必做任务外，还包括写观察日志、去图书馆、博物馆等选做任务。而放假以来，这个平台一直很热闹，很多同学每天一起床就开始记录自己的寒假生活。

“假期通过这种他人的约束乃至行动影响，能充分调动孩子渴望进步的心态，从而达到由内而外的自律。”该班班主任张老师介绍，为了能调动起学生的期待感，有些任务还是每日分阶段发布的。“学生每天都能接到不同的任务要求，例如指定阅读书籍等。”张老师表示，这样不仅控制了学生使用手机的时间，还能让学生在整个假期中都能长期性地学习，而不是临时抱佛脚或一次性做完作业就把学习抛诸脑后。

观点：合适的作业才是最好的

“随着佛山教改的深入，新式寒假作业的流行不仅跳脱了应试教育的束缚，也着实朝着全面发展的素质教育前进了一步。”对于佛山寒假作业变得形式越来越多样，佛山市教育局教研室相关负责人建议，学校可以针对不同年龄阶段学生的身心发育水平，布置最适合学生的寒假作业。

“其实无论是给予学生充分的寒假作业自主权，还是通过技术手段督促学生在寒假期间持续完成充电学习，不同的方法都各有长处。”佛山教育业内人士表示，相对而言，小学、初中的学生可以尝试自由度更大一些的寒假作业布置形式。而初中、高中的学生原本就更加自律，学习习惯已养成，对手机有一定自控能力，对知识的掌握要求更高，更适宜通过APP线上作业方式，让学生更好地进行学习。

写春联做台历新作业最受欢迎

在寒假里，学校布置的寒假作业也充满“年味”。在顺德大良桂畔小学，该校决定在开学第一周举行“欢乐新年，温暖新春”的班级文化建设评比活动，老师们给学生哥布置了“年味”满满的寒假作业，例如师生每人准备一个写好新春祝福语的红包，里面写下贺语，返校后进行“红包漂流”活动。在本原小学里，其五年级要求要制作一张有关春节或者元宵节的手抄报。

在禅城，考虑到即将到来的传统节日春节和元宵节，也有不少学校让学生在作业中感受浓浓的“年”味。霍藻棉小学布置学生写“福”字、春联，同济小学则让学生读与春节相关的民间故事、诗词等。而佛山市禅城区东鄱小学以“年俗荟萃我体验”为主题，让学生以手抄报、书法、窗花剪纸等形式探寻年俗文化，布置学生利用利市封、糖果纸等进行花灯、风车制作。

而该校的数学作业，也具特色。根据要求，学生要设计一份2018年台历，还要和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。

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